L'étude du cerveau n'est pas seulement un exercice académique, mais elle sert notre compréhension fondamentale de la neurobiologie de la cognition et améliore considérablement notre pratique clinique.
J'ai une formation en psychologie clinique, en neuroanatomie et en neuroimagerie. En tant que psychologue à orientation clinique, j'ai une forte curiosité intrinsèque pour comprendre la neurobiologie de la cognition et du comportement.
Mon approche multidisciplinaire de la neuroanatomie est à la pointe de la cartographie de l'anatomie connexionnelle de la cognition pour identifier variabilité interindividuelle de la structure et du fonctionnement du cerveau.
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