Lesgeven in het hoger onderwijs

Als eenSenior Fellow van de Academie voor Hoger Onderwijs, Ik ben een gediplomeerde, ervaren docent en moduleleider, in staat om inhoud van hoge kwaliteit te leveren in de context van het hoger onderwijs.

Ik heb een open science state-of-the-art digitale onderzoeksinfrastructuur ontwikkeld via mijnYouTube-partnerkanaal. Mijn team gebruikt het platform als een middel om tijdschriftenclubs en lezingen te organiseren en internationale samenwerkingen te ontwikkelen.
Mijn doel is om een positieve invloed uit te oefenen op neurowetenschappelijk onderwijs en het vrijelijk delen van wetenschappelijk onderwijs.


MODULE LEIDING

2021

Universiteit van Bordeaux,EMN internationale meester,modelleider Neuroimaging (3 sp.)
 

Inleiding tot neuroimaging
Brain models  (4 hoorcolleges)

Toepassingen van neuroimaging

Neurovariabiliteit
Vergelijkende neuroimaging 

Neuropsychologie en neuroimaging 
Nieuwe ontwikkelingen in neuroimaging
Hands-on sessies en practica:

 Anatomie en tractografie 

Hoogdimensionale data-analyse

 Functionnectome/Disconnectome
 

2011 - 2017

King's College Londen,MSc Neurowetenschappen, module co-leider Neuroimaging

B1.27 Neurobiologie van psychologische behandelingen bij psychiatrische stoornissen
B6.2-3 Van anatomie naar functie
B6.4 Post-mortem- en in-vivo-dissecties
B6.6 Analyse van structurele connectiviteit met diffusie-MRI
B6.8 Analyse van functionele integratie met functie-MRI
B6.9 Perislylvische paden
B6.11 Afasie en apraxie
B6.12 Fronto-pariëtale verbindingen
B6.13  Fronto-pariëtale paden voor visueel-ruimtelijke verwerking
B6.14 Verwaarlozingssyndromen
B6.16 Visuele occipitale banen en gezichtsstoornissen
B6.18 Interhemisferische callosale verbindingen
B6.20 Gespleten hersenen en andere callosale ontkoppelingssyndromen
B6.30 Clinico Anatomische correlationele methode

2014

Universiteit van Greenwich, BSc Toegepaste Psychologie, moduleleiderToegepaste Klinische Neuropsychologie:

1. Inleiding tot toegepaste klinische neuropsychologie
2. Inleiding tot neuroanatomie
3. Principes van neuropsychologische beoordelingen
4. Neuropsychologische aspecten van de frontale kwab (executieve functies)
5. Aandoeningen van perceptie en geheugen
6. Taal en afasie
7. Neurodegeneratieve aandoeningen
8. Cognitieve stoornissen bij verworven aandoeningen
9. Gedachten- en stemmingsstoornissen (schizofrenie en depressie)
10.  De neuropsychologie van autisme en ADHD
11. Neuropsychologie en de wet of forensische psychologie




 LEZINGEN & TUTORIALS
​
Diffusie-MRI. Neuro 222: Hersenbeeldvorming en hersenstimulatie(David Shattuck), UCLA, april 2022
Er zijn momenteel veel benaderingen voor hersenbeeldvorming en hersenstimulatie beschikbaar die ook op veel verschillende manieren zijn gecombineerd. Dit zijn spannende en snel evoluerende onderwerpen. Samen zullen we de verscheidenheid aan experimentele benaderingen op het gebied van hersenbeeldvorming en hersenstimulatie onderzoeken en hun sterke en zwakke punten bespreken. 

​

Visualisatie van neuroimaging voor neurochirurgie - een tutorial, MSc Advanced Neuroimaging (George Samanduras), UCL Queen Square, Londen, april 2022

Tutorial over het gebruik van tractografie in combinatie met hersenatlassen en locaties voor chirurgische stimulatie met behulp van softwaretools Trackvis en SurfIce. Publiek: MSc- en ouderejaarsstudenten,  die werken aan een aantal spannende projecten op het gebied van neurooncologie, klinische neurowetenschappen en het in kaart brengen van de hersenen.

​

Hersenlateralisatie en taal, Dublin City University, Ierland, 2022

Dit college laat 2e-jaars psychologiestudenten kennismaken met de literatuur over taallateralisatie en wat split-brainpatiënten ons leerden over hemisferische dominantie.

​

Honours Lezing voor cursus Cognitieve Neurowetenschappen aan de Universiteit van Witwatersrand, Johannesburg, Zuid-Afrika, 2021

Deze lezing laat studenten kennismaken met Magnetic Resonance Imaging (MRI) en hoe deze neuroimaging-tool wordt gebruikt om de anatomie en functie van de gezonde hersenen en hersenpathologieën te bestuderen. 

​

PSY 7113J Cognitieve en affectieve gedragsgrondslagen. Klinische PhD-klas, The City College CUNY, VS, 2021
In deze lezing bespreek ik de basisprincipes van neuroimaging en hoe we deze methoden kunnen gebruiken om gedrag te bestuderen. 

Life in Academia - tutorial, module Principles of Cognitive Neuroscience, MSc Psychology, Universiteit van Padua, Italië, 2020
Deze interactieve tutorial maakt deel uit van de module Principles of Cognitive Neuroscience van de masteropleiding. Ik bespreek met studenten wat mijn ervaring is met het leven in de academische wereld en beantwoord hun vragen. 

Language & Aphasia, BSc Neuroscience, Dept. of Psychology aan Columbia University, VS, 2020
Deze cursus is bedoeld om de relatie tussen hersenen en gedrag aan te leren door middel van laesies en afzonderlijke casestudy's. 
De lezing is beschikbaar op YouTube: https://youtu.be/a76byFMWrvs 

Helden en schurken: psychologie van stripboeken, BA psychologie,  Caldwell University, VS, 2020
In deze lezing maakten studenten kennis met technologische ontwikkelingen op het gebied van brain-computer-interface en brain-enhancement-technieken die zijn weergegeven in graphic novels en stripboeken. We bespraken de wetenschappelijke oorsprong van deze technieken, hun real-world toepassingen en mogelijke ethische en biologische obstakels voor hun realisatie.

3D-printen als hulpmiddel voor neurowetenschappen, Synthetic Anatomy, King's College London, VK, 2019
Het doel van de module is om de anatomische structuur te verkennen in een keuze van mogelijke contexten: ontwikkeling, evolutie, structuur en functie. Studenten werken in kleine groepen aan een vooraf geselecteerde anatomische structurele reeks of een groep gerelateerde structuren. Groepen zullen bestaan uit samenwerkende teams van studenten Biomedische Technologie en Biomedische Wetenschappen onder toezicht van een aangewezen tutor. Elke groep print anatomische componenten uit beelddatabases, 3D-scans of ontwerpen in 3D en onderzoekt hun anatomische betekenis via een gezamenlijk ontworpen webpagina.

Onderzoekscarrouselsessies, BSc Psychology, King's College London, VK, 2017-2019
In deze interactieve reeks lezingen laten we studenten kennismaken met verschillende neuroimaging-methoden en werken we samen met de studenten aan voorbeelden om inzicht te krijgen in de potentiële voordelen van de ene methode ten opzichte van de andere, eventuele problemen (ethisch, praktisch of methodologisch) bij het gebruik van deze techniek en voor welke soorten onderzoek deze technologieën kunnen worden gebruikt.
 
Stroke and the impacts on cognition, MSc Neuroimaging, King's College London, VK, 2018.
In deze lezing worden de risicofactoren, oorzaken en gevolgen van een beroerte vanuit een medische en neuropsychologische invalshoek bekeken. 

Neuroanatomie, MSc Mental Health Studies, King's College London, VK, 2017
Studenten toerusten met kennis op het gebied van geestelijke gezondheid en met de mogelijkheid om een gebied verder te onderzoeken door middel van zowel theoretisch als empirisch onderzoek.
 
Een systematische review over autisme neuroimaging, Psychiatry Research, King's College London, VK, 2013.
SSC Psychiatry Research heeft tot doel medische studenten kennis te laten maken met de opwinding en uitdagingen van academisch onderzoek in de psychiatrie.
 
Neuroanatomie van taal en taalstoornis, Intercalated BSc Cognitive Neuropsychology, King's College London, UK, 2013-2021.
Het doel van de iBSc is om geneeskundestudenten een diepgaand, kritisch inzicht te geven in onderzoek, theorie en empirische bevindingen in de psychologie. Betrokken bij colleges en examens.
 
Neuroimaging, BSc Psychology, King's College London, VK, 2018.
Deze interactieve lezing was de eerste om studenten kennis te laten maken met de breedte van neuroimaging-wetenschappen en hen interactief te betrekken bij het testen van fMRI-paradigma's in de klas.

Toegepaste Klinische Neuropsychologie, BSc Psychologie, Universiteit van Greenwich, VK, 2014.
In 2015 leidde ik deze module en gaf ik een reeks van 11 lezingen over uiteenlopende onderwerpen:

​

1. Inleiding tot toegepaste klinische neuropsychologie

2. Inleiding tot neuroanatomie

3. Principes van neuropsychologische beoordelingen

4. Neuropsychologische aspecten van de frontale kwab (executieve functies)

5. Aandoeningen van waarneming en geheugen

6. Taal en afasie

7. Neurodegeneratieve aandoeningen

8. Cognitieve stoornissen bij verworven aandoeningen

9. Gedachten- en stemmingsstoornissen (schizofrenie en depressie)

10.  De neuropsychologie van autisme en ADHD

11. Neuropsychologie en de wet of forensische psychologie

​

Connectional neuroimaging, MSc Neuroscience, King's College London, UK, 2011- 2017.

Ik gaf elk jaar lezingen over de MSc neuroimaging-module over de volgende onderwerpen:

​

Gespleten hersenen en andere callosale ontkoppelingssyndromen

Visuele occipitale paden

Projectie paden

Afasie & Apraxie



Bijles



MSc Neurowetenschappen, King's College London, VK.
Ik gaf bijles aan de programma's 'Teaching and Learning Support'-groepen   (15 studenten per semester). Deze zeer interactieve sessies zijn ontworpen om kleine groepen van onze studenten te ondersteunen en volledig te betrekken.


Organisatie van Human Brain Mapping (OHBM)
Ik ben tutor en tutee geweest bij het postdoctorale programma van OHBM en heb enorm genoten van de interacties en contacten die via dit initiatief tot stand zijn gekomen.